Студенты научатся диагностировать моторное состояние ребенка, выделять достижения и трудности, выявлять причины трудностей, строить и реализовывать программу занятий, применять конкретные приемы.
Курс ориентирован на специалистов, которые работают
- с нормотипичными младенцами,
- с недоношенными детьми,
- с детьми с задержками развития.
Информация также будет полезна при работе с младенцами с синдромом Дауна.
Курс подойдет как опытным, так и начинающим специалистам. Профильное образование не требуется.
На первом году жизни идет становление всех базовых паттернов, таких как управление
- головой – удержание ее, повороты в разные стороны;
- руками – дотягивание, опирание;
- ногами – опирание, отталкивание;
- корпусом – удерживание его прямо, сгибание, скручивать, наклоны в разные стороны.
И сразу же ребенок учится переплетать эти умения, создавая из них сложное движение. Например, он учится переворачиваться, сидеть и играть, ползать, вставать, ходить… А это требует всех перечисленных выше умений. Также многие базовые паттерны формируют осанку человека на всю дальнейшую жизнь.
На нашем курсе мы изучаем
- как развиваются базовые паттерны и как из них складываются большие координации и осанка,
- как увидеть сложности с моторным развитием и определить их причины,
- какие игры / занятия предложить для поддержки и коррекции.
Курс разделен на четыре модуля в соответствии с возрастным развитием младенцев: первая четверть года (от 0 до 3 месяцев), вторая четверть (3-6 месяцев), третья четверть (6-9 месяцев) и четвертая четверть (9-12 месяцев).
По каждой теме студентам будет предложен материал для прочтения, видеолекции, домашнее задание и вебинар с живым обсуждением. Запланировано две очных сессии.
В конце курса проводится экзамен. По итогам обучения вручаются сертификаты.
Пособия для курса - книга “
Младенцы в движении” и курс видеолекций (28 уроков по 40-50 минут)
Список тем курса