Copy of 1 - Курс СКМ-норма + особые

Становление крупной моторики

курс

В курсе рассмотрено развитие базовых паттернов крупной моторики в норме (у младенцев) и при нарушениях (у особых детей и взрослых).

Курс длится два года – это нужно для глубокого изучения темы и формирования целостного подхода к двигательной работе с детьми.

Аудитория

Кому будет полезен курс

Специалистам по развитию

Реабилитологи, физические терапевты, специалисты ЛФК и АФК, эрготерапевты, массажисты, остеопаты.
Тем, кто работает с детьми

С нормотипичными и недоношенными детьми, с задержками развития и моторными нарушениями — от младенцев до старшего возраста.
Начинающим и опытным

Профильное образование не требуется. Курс выстраивает целостный подход с нуля и углубляет практику тех, кто уже работает.
Практикам смежных методов

Фельденкрайз, Child'Space, телесные подходы — курс даёт фундамент, на котором держится всё остальное.

Кому будет полезен курс

Специалистам по развитию

Реабилитологи, физические терапевты, специалисты ЛФК и АФК, эрготерапевты, массажисты, остеопаты.
Тем, кто работает с детьми

С нормотипичными и недоношенными детьми, с задержками развития и моторными нарушениями — от младенцев до старшего возраста.
Начинающим и опытным

Профильное образование не требуется. Курс выстраивает целостный подход с нуля и углубляет практику тех, кто уже работает.
Практикам смежных методов

Фельденкрайз, Child'Space, телесные подходы — курс даёт фундамент, на котором держится всё остальное.

Цели

Курс ориентирован на специалистов, которые работают

с нормотипичными младенцами,
с недоношенными детьми,
с детьми с задержками развития,
с детьми с моторными нарушениями.

Курс подойдет как опытным, так и начинающим специалистам.
Профильное образование не требуется.

Студенты научатся

диагностировать моторное состояние ребенка,
прогнозировать зону ближайшего развития,
выделять достижения и трудности,
выявлять причины трудностей,
ставить функциональные задачи,
строить и реализовывать программу занятий,
применять конкретные приемы.

Результат обучения

Чему вы научитесь на курсе

Курс ведёт от наблюдения к точной двигательной работе. После него вы сможете:

Диагностировать моторное состояние ребёнка и видеть движение «в развитии», а не застывшим.
Прогнозировать зону ближайшего развития, выделять достижения и трудности.
Находить причины трудностей, а не только их следствия.
Ставить функциональные задачи под конкретного ребёнка.
Строить программу занятий и доводить её до результата.
Применять приёмы поддержки каждого паттерна — при норме, задержке и нарушении.

Программа

Четыре модуля, 28 тем

Нажмите на модуль, чтобы увидеть темы. Каждый модуль — 7 тем с видеолекциями, чтением, домашними заданиями и вебинаром, плюс двухдневная очная практическая сессия в Москве.

Module System

Build your page from a wide range of pre-designed blocks.

All you need is quality content and good taste. A contemporary look and high flexibility make them handy and applicable for any kind of content.

How We Can Help You

We help develop young architecture companies and teams that innovate urban planning

Research

We can estimate your company's opportunities, explore your economical status, analyze your vehicle access and foot traffic.
Strategies

We develop the main conception of a company according to the company's targets and develop strategies of competitive advantage.
Production

We can estimate your company's opportunities, explore your economical status, analyze your vehicle access and foot traffic.

Game festival schedule. Don't miss the most exciting event of the year!

October 19

Wensday

Badge Pickup

12:00 PM – 8:00 PM

Gaming Sessions

4:00 PM – 7:00 PM

PRO Tournament

7:00 PM – 11:00 PM

*system message or reminder

October 20

Thursday

Badge Pickup

12:00 PM – 8:00 PM

Gaming Sessions

4:00 PM – 7:00 PM

PRO Tournament

7:00 PM – 11:00 PM

*system message or reminder

October 21

Friday

Badge Pickup

12:00 PM – 8:00 PM

Gaming Sessions

4:00 PM – 7:00 PM

PRO Tournament

7:00 PM – 11:00 PM

*system message or reminder

October 22

Saturday

Badge Pickup

12:00 PM – 8:00 PM

Gaming Sessions

4:00 PM – 7:00 PM

PRO Tournament

7:00 PM – 11:00 PM

*system message or reminder

How It Works

High Quality

We are a leading firm in providing quality to our customers. Each member of our team has at least five years of legal experience. We really love what we do.

Good Support

Our managers are always ready to answer your questions. You can call us during the weekends and at night. You can also visit our office for a personal consultation.

Individual Approach

Our company works according to the principle of individual approach to every client. This method allows us to achieve success at all levels.

How We Can Help You

For more information about our services get in touch with us by calling: +1-123-456-7890

Translation

Official, technical, legal, medical, financial, business documents, website translations, certified translations.
Interpretation

Simultaneous, consecutive, liaison, whispered, and telephone interpreting for any kind of event.
Proofreading and editing

Correction errors in translation, mistranslation, typographical mistakes, or excessively literal translation.
Rewriting and copywriting

Adapting texts and documents to a brand new market and readership, choosing a suitable writing style.
Audio transcription

Conversion of speech (from an audio or video source file) into an electronic text document.
Multilingual subtitles

Transcribing the voice-over and the titles in the video. Synchronizing the subtitles and the video.

Simplicity

When the view of an image is influenced by the lights.

Complexity

Visual communication takes place through pictures, graphs, and charts.

Efficiency

The view of images in the critical perspective.

$2000

Course fee (basic equipment included)
7 experts

To deliver lectures and masterclasses during the course
30 persons

Average number of people in a group
9 days

Course duration (one day off included)

Practice Areas

We provide companies and institutions with legal service for business and private clients

Practice Areas

We provide companies and institutions with legal services for business and private clients

Содержание

В курсе два направления:

изучаем становление каждого паттерна у нормотипичных младенцев,
изучаем как помочь особому ребенку освоить эти паттерны.

Мы рассмотрим каждый моторный паттерн в трех аспектах:

как он формируется естественным образом,
как поддержать его развитие при задержке,
что делать, если паттерн не формируется или искажен

Структура

Курс разделен на четыре модуля в соответствии с возрастным развитием младенцев: умения первой четверти года (от 0 до 3 месяцев), второй четверти (3-6 месяцев), третьей четверти (6-9 месяцев) и четвертой четверти (9-12 месяцев).

В каждом модуле 7 тем – по ним студентам будет предложен материал для прочтения, видеолекции, домашнее задание и вебинар с живым обсуждением. Вебинары проходят по субботам с утра (время будет уточнено после набора группы).

В конце каждого модуля проводится двухдневная практическая сессия в Москве. Для тех, кто не может приехать, проводится практическое онлайн-занятие, но это вынужденная мера. Он-лайн формат не может полностью заменить очного присутствия.

В перерывах между модулями мы проведем по несколько встреч с разборами реальных случаев. Это факультатив, посещение по желанию.

В конце курса проводится экзамен. По итогам обучения вручаются сертификаты.

Пособия для курса - книга “Младенцы в движении” и курс видеолекций (28 уроков по 1,5-2,5 часа)

Программа

Преподаватели

Ольга
Бояршинова

Леонид
Зельдин

Регина
Нахимовская

Стоимость

Стоимость одного модуля - 38000 рублей
При оплате двух модулей - 70000 рублей
Оплата четырех модулей - 128000 рублей

Запись

Сроки проведения курса: сентябрь 2026 - май 2028

Общий объем - 188 ак. часов + 16-30 факультативных часов

В каждом модуле:
- 21 час самостоятельной работы (просмотр видеолекций, чтение книги, выполнение практических заданий и проверочных работ)
- 16 часов вебинаров (обсуждение изученно самостоятельно темы на живых примерах)
- 10 часов практики (очная сессия в конце каждого модуля)
- 4-8 факультативных часов разбора случаев (в перерывах между модулями)

Регистрация на курс

Отзывы о прошедших курсах

Наталья Мустафина

Фельденкрайз-практик, Словакия

Почти год обучения на курсе Становление крупной моторики от ШДР не просто прошел – пролетел. Уже с первого занятия стало понятно в какую крутую историю я попала (в общем, достаточно неожиданно для самой себя – попалось объявление в Фейсбуке и решение участвовать было достаточно спонтанным, хотя и осознанным).
Огромное количество структурированной подробной информации по двигательному развитию ребенка, нормотипичное и особое детство, видеопримеры, разъяснение, все последовательно и взаимосвязано. Постоянная связь с преподавателями и студентами, ни один вопрос не остался без ответа.
Каждая новая тема – новое открытие.
И самое главное – нам сразу дали в руки инструкции и инструменты – что делать, если вдруг что-то в развитии ребенка пошло не так – простые, доступные, легко подстраиваемые под индивидуальный запрос ребенка.
При этом лейтмотив всего курса: «Ребёнок – важен, его чувства, состояние, желания – важны. Помогающий взрослый создаёт условия, в которых ребёнок развивается. Взрослый помогает ребёнку быть успешным. Только если ребенку комфортно, не больно, интересно – он научится чему-то новому».
Огромная работа проделана для создания курса – видеоархив, накопленный за несколько лет, в котором можно найти пример для любого случая, видеоуроки, удобный сайт, книга – спасибо огромное всем создателям и причастным к созданию курса.
Отдельная ценность – вебинары, наши онлайн-встречи по субботам – где мы обсуждали, анализировали, задавали вопросы и получали ответы.
Осознанность моей работы с детьми очень повысилась после курса, у меня уже очень много дорожных карт что делать с конкретным ребенком и главное – для чего, какого результата мы ожидаем от того или иного вмешательства.
Уверена, что еще не раз буду возвращаться и к урокам, и к вебинарам, и уже точно знаю, что любой курс от ШДР – кладезь знаний и умений, с нетерпением жду продолжения😊

Мария Будько

Двигательный терапевт, Республика Беларусь, Минск

Посчастливилось и мне поучиться на курсе становление крупной моторики от ШДР. Очень понравилось обучение. Сильнейшая сторона в этом курсе-это подробное и глубокое погружение в двигательное развитие ребёнка первого года. Не только стандартные этапы, но и промежуточные, не менее важные. В голове появилась целостная картина, как, в какой последовательности и благодаря чему формируются навыки один за одним, что им способствует, и что им мешает. И как помогать ребенку в успешном освоении этих самых навыков. Очень ценно, что за время обучения прокачалась насмотренность, т к много смотрели видео детей, анализировали, обсуждали.
Формат домашних заданий поддерживал активность обучения. Он-лайн встречи помогали интегрировать теоретическую часть.
Благодаря тому, что в каждой теме параллельно давалась и норма и особенности развития, целостнее проявилось понимание, чего не хватает каждому конкретному ребенку с ОВЗ для развития того или иного навыка. Скажу так, благодаря этому обучению я стала гораздо увереннее в работе с детьми.
Было интересно учиться, с удовольствием всегда ждала очередной темы и занятия.
Очень благодарна Леониду Михайловичу, Ольге, Регине за любовь к своему делу и за то, с каким энтузиазмом и интересом нам передавались знания и накопленный опыт.

Александра Астахова

Преподаватель метода Фельденкраза на стажировке, тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту, Россия, Москва

Напишу правдивую банальность: как же я рада, что попала в первый поток! После курса "Становление крупной моторики" от ШДР моя жизнь никогда не станет прежней :).
Это очень серьезное и ценное обучение продолжительностью в 10 месяцев. Было сложно и по-хорошему много. Очень рекомендую его любому специалисту, который работает с телом и движением. Крупная моторика первого года - основа всего, что происходит дальше.
Себе я посоветовала бы не совмещать курс с другим обучением, так как глубина и объем информации достойны того, чтобы посвятить им (одним) отдельный учебный год. Но даже если Ваша жизнь такова, что это невозможно, польза от обучения будет колоссальная - каждую лекцию я мысленно восклицала: "А, так вот к чему я обращаюсь, когда делаю это и это! А можно же ещё вот так!"
Отдельная благодарность нашим преподавателям: Леониду Михайловичу, Регине, Ольге и всем тем членам команды, которые поддерживали проведение курса. Для меня возможность побыть рядом с такими профессионалами, настоящими энтузиастами своего дела и просто очень отзывчивыми людьми было также ценно как то, чему они нас научили.
Благодарю и обнимаю крепко-крепко!

Людмила Баскакова

Клинический психолог, руководитель психологической службы медицинского центра, Россия, Новосибирск.

Я этого курса ждала несколько лет. И когда мне позвонили я растерялась, потому что была уверена, что этого не будет уже никогда. Немного пометавшись, приняла решение, иду. Курс превзошел все мои ожидания. Я с такой подачей материала не сталкивалась. Не просто хороший, а великолепный, лучший из всего, что я знаю. Очень много практики, поэтому материал не надо зазубривать, он сам ложится в голову. Многократное повторение делает свое дело. Я к сожалению не попала на очную практику. Планирую все-таки ее получить очно. Не прощаюсь. Благодарю.

Мириам Колесник

Специалист по телесной работе, практик ChildSpace, шиацу, Россия, Москва

Первый раз записалась на курс СКМ в октябре 2019г., по совету коллеги Ирины Меренцовой, в это время я обучалась по программе «ChildSpace», а в январе 2023г. пришло приглашение на пилотный курс по становлению крупной моторики, мне конечно очень захотелось на него попасть, я так долго ждала, но понимала, что ещё идёт обучение по другой программе, которую я завершила в августе 2023г., порой было трудно, семья, работа, один учебный процесс, другой. Но так интересно всё вокруг! И вот в марте 2023г. началась учёба, и после первой встречи нам прислали видеоматериалы (архивы) собранные годами, по нормотипичным и особым детям. И первое видео, которое я открыла было с особым ребёнком и его занятие под музыку: «Под небом голубым, есть город золотой...» до слёз трогательно! И ещё на протяжении курса я много раз возвращалась к этому и другим видео.

Замечательные, доступные, понятные, многогранные и содержательные видеоуроки, с яркими примерами неоценимы! Большая благодарность за переданные знания, они помогают нам развиваться. Спасибо за Ваше терпение, энтузиазм, мудрость. Очень полезный, интересный, продуктивный и насыщенный курс обучения. Продуманная прекрасная методология. Огромная благодарность за предоставленную возможность познакомиться с Вашим бесценным опытом работы. Много практических навыков смогла подчерпнуть для себя. Видеоуроки слушала с большим удовольствием. Я за профессиональный рост! В целом курс сильный, очень информативный, грамотно и логично структурированный. Огромное спасибо команде, работавшей над обучающим курсом!
Благодарю за новые знания, за душевную атмосферу, за вложенную душу в каждую главу книги, в каждый урок, практику, вебинары, за Вашу искренность и честность. Учёба дала мне возможность взглянуть на свою работу по-другому. Многие советы и рекомендации с удовольствием использую в своей работе. Время обучения прошло очень быстро, пролетело, ещё нужно многое расставить по полочкам и прожить с этими знаниями! С благодарностью!

Анна Кошевая

Физический терапевт, Украина, Чернигов

Одна моя знакомая, психолог, шутит, что как только она пройдет курс по заинтересовавшей ее проблеме (например, нарушения пищевого поведения) - моментально появляется запрос, сразу же, откуда ни возьмись, появляются клиенты с этой проблемой. Ровно так произошло со мной и курсом СКМ. Изначально я записывалась на курс исключительно в целях более глубокого понимания становления моторики. Чтобы работать со взрослыми и видеть не "застывшую" готовую моторику, а брать каждое движение "в развитии". Но теперь мои цели гораздо шире. И я очень благодарна, что буду иметь доступ к уникальным лекциям и другим материалам курса. Могу сказать наверняка, что их необходимо перечитывать и пересматривать постоянно. По крайней мере, так я себя и успокаивала "не страшно, вернусь ещё, не раз, пересмотрю, пойму".
Спасибо огромное авторам курса! Это был уникальный опыт обучения. Так меня ещё никто не учил!
Надеюсь, на дальнейшее сотрудничество и супервизию. Очень нуждаюсь)

Анастасия Гегеле

Фельденкрайз-практик, клинический психолог, Россия, Дубна (Московская область)

Я вчера сдала экзамен по курсу «Становление Крупной Моторики» в Школе Двигательного Развития.
10 (ДЕСЯТЬ) месяцев учебы почти нон-стоп. Еженедельные лекции, чтение учебника и доп материалов, вебинары, практические задания, анализ видео-материалов с нормотипичными и особенными детками, конспекты (мой порядка 100 страниц), анкеты для обобщения материала. Но это статистика.
А внутри? Внутри уникальный подход к поддержке и сопровождению детского развития. Любого! Ведь каждый ребенок хочет знакомиться с этим миром, играть и учиться. А мы, взрослые, можем создать для этого условия. Кому-то почти ничего особенного не нужно, кому-то нужна постоянная поддержка и очень особенные условия почти в каждом действии. И если создать эти условия, может оказаться, что мир особенного ребенка намного богаче, чем мы думали, когда он не мог себя проявить.
Ушла от темы )) Такое сегодня настроение. В курсе все очень конкретно, практично, применимо к жизни. Никакой воды, никаких общих фраз и сухой теории. Есть очень сложные темы. Но жизнь тоже штука не простая. Мы разбирались сами, обсуждали в группе, и конечно, с преподавателями.
О них можно долго и отдельно рассказывать. Но скажу только, что они живут тем, что они делают. Постоянно на связи. Ни один вопрос не остался без внимания.
Дальше продолжу учиться на следующей ступени - супервизии. Буду ждать новых курсов.
А пока просто очень рада !! Ура-ура!!

Наталья Мустафина

Фельденкрайз-практик, Словакия

Почти год обучения на курсе Становление крупной моторики от ШДР не просто прошел – пролетел. Уже с первого занятия стало понятно в какую крутую историю я попала (в общем, достаточно неожиданно для самой себя – попалось объявление в Фейсбуке и решение участвовать было достаточно спонтанным, хотя и осознанным).
Огромное количество структурированной подробной информации по двигательному развитию ребенка, нормотипичное и особое детство, видеопримеры, разъяснение, все последовательно и взаимосвязано. Постоянная связь с преподавателями и студентами, ни один вопрос не остался без ответа.
Каждая новая тема – новое открытие.
И самое главное – нам сразу дали в руки инструкции и инструменты – что делать, если вдруг что-то в развитии ребенка пошло не так – простые, доступные, легко подстраиваемые под индивидуальный запрос ребенка.
При этом лейтмотив всего курса: «Ребёнок – важен, его чувства, состояние, желания – важны. Помогающий взрослый создаёт условия, в которых ребёнок развивается. Взрослый помогает ребёнку быть успешным. Только если ребенку комфортно, не больно, интересно – он научится чему-то новому».
Огромная работа проделана для создания курса – видеоархив, накопленный за несколько лет, в котором можно найти пример для любого случая, видеоуроки, удобный сайт, книга – спасибо огромное всем создателям и причастным к созданию курса.
Отдельная ценность – вебинары, наши онлайн-встречи по субботам – где мы обсуждали, анализировали, задавали вопросы и получали ответы.
Осознанность моей работы с детьми очень повысилась после курса, у меня уже очень много дорожных карт что делать с конкретным ребенком и главное – для чего, какого результата мы ожидаем от того или иного вмешательства.
Уверена, что еще не раз буду возвращаться и к урокам, и к вебинарам, и уже точно знаю, что любой курс от ШДР – кладезь знаний и умений, с нетерпением жду продолжения😊

Мария Будько

Двигательный терапевт, Республика Беларусь, Минск

Посчастливилось и мне поучиться на курсе становление крупной моторики от ШДР. Очень понравилось обучение. Сильнейшая сторона в этом курсе-это подробное и глубокое погружение в двигательное развитие ребёнка первого года. Не только стандартные этапы, но и промежуточные, не менее важные. В голове появилась целостная картина, как, в какой последовательности и благодаря чему формируются навыки один за одним, что им способствует, и что им мешает. И как помогать ребенку в успешном освоении этих самых навыков. Очень ценно, что за время обучения прокачалась насмотренность, т к много смотрели видео детей, анализировали, обсуждали.
Формат домашних заданий поддерживал активность обучения. Он-лайн встречи помогали интегрировать теоретическую часть.
Благодаря тому, что в каждой теме параллельно давалась и норма и особенности развития, целостнее проявилось понимание, чего не хватает каждому конкретному ребенку с ОВЗ для развития того или иного навыка. Скажу так, благодаря этому обучению я стала гораздо увереннее в работе с детьми.
Было интересно учиться, с удовольствием всегда ждала очередной темы и занятия.
Очень благодарна Леониду Михайловичу, Ольге, Регине за любовь к своему делу и за то, с каким энтузиазмом и интересом нам передавались знания и накопленный опыт.

Александра Астахова

Преподаватель метода Фельденкраза на стажировке, тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту, Россия, Москва

Напишу правдивую банальность: как же я рада, что попала в первый поток! После курса "Становление крупной моторики" от ШДР моя жизнь никогда не станет прежней :).
Это очень серьезное и ценное обучение продолжительностью в 10 месяцев. Было сложно и по-хорошему много. Очень рекомендую его любому специалисту, который работает с телом и движением. Крупная моторика первого года - основа всего, что происходит дальше.
Себе я посоветовала бы не совмещать курс с другим обучением, так как глубина и объем информации достойны того, чтобы посвятить им (одним) отдельный учебный год. Но даже если Ваша жизнь такова, что это невозможно, польза от обучения будет колоссальная - каждую лекцию я мысленно восклицала: "А, так вот к чему я обращаюсь, когда делаю это и это! А можно же ещё вот так!"
Отдельная благодарность нашим преподавателям: Леониду Михайловичу, Регине, Ольге и всем тем членам команды, которые поддерживали проведение курса. Для меня возможность побыть рядом с такими профессионалами, настоящими энтузиастами своего дела и просто очень отзывчивыми людьми было также ценно как то, чему они нас научили.
Благодарю и обнимаю крепко-крепко!

Людмила Баскакова

Клинический психолог, руководитель психологической службы медицинского центра, Россия, Новосибирск.

Я этого курса ждала несколько лет. И когда мне позвонили я растерялась, потому что была уверена, что этого не будет уже никогда. Немного пометавшись, приняла решение, иду. Курс превзошел все мои ожидания. Я с такой подачей материала не сталкивалась. Не просто хороший, а великолепный, лучший из всего, что я знаю. Очень много практики, поэтому материал не надо зазубривать, он сам ложится в голову. Многократное повторение делает свое дело. Я к сожалению не попала на очную практику. Планирую все-таки ее получить очно. Не прощаюсь. Благодарю.

Мириам Колесник

Специалист по телесной работе, практик ChildSpace, шиацу, Россия, Москва

Первый раз записалась на курс СКМ в октябре 2019г., по совету коллеги Ирины Меренцовой, в это время я обучалась по программе «ChildSpace», а в январе 2023г. пришло приглашение на пилотный курс по становлению крупной моторики, мне конечно очень захотелось на него попасть, я так долго ждала, но понимала, что ещё идёт обучение по другой программе, которую я завершила в августе 2023г., порой было трудно, семья, работа, один учебный процесс, другой. Но так интересно всё вокруг! И вот в марте 2023г. началась учёба, и после первой встречи нам прислали видеоматериалы (архивы) собранные годами, по нормотипичным и особым детям. И первое видео, которое я открыла было с особым ребёнком и его занятие под музыку: «Под небом голубым, есть город золотой...» до слёз трогательно! И ещё на протяжении курса я много раз возвращалась к этому и другим видео.

Замечательные, доступные, понятные, многогранные и содержательные видеоуроки, с яркими примерами неоценимы! Большая благодарность за переданные знания, они помогают нам развиваться. Спасибо за Ваше терпение, энтузиазм, мудрость. Очень полезный, интересный, продуктивный и насыщенный курс обучения. Продуманная прекрасная методология. Огромная благодарность за предоставленную возможность познакомиться с Вашим бесценным опытом работы. Много практических навыков смогла подчерпнуть для себя. Видеоуроки слушала с большим удовольствием. Я за профессиональный рост! В целом курс сильный, очень информативный, грамотно и логично структурированный. Огромное спасибо команде, работавшей над обучающим курсом!
Благодарю за новые знания, за душевную атмосферу, за вложенную душу в каждую главу книги, в каждый урок, практику, вебинары, за Вашу искренность и честность. Учёба дала мне возможность взглянуть на свою работу по-другому. Многие советы и рекомендации с удовольствием использую в своей работе. Время обучения прошло очень быстро, пролетело, ещё нужно многое расставить по полочкам и прожить с этими знаниями! С благодарностью!

Анна Кошевая

Физический терапевт, Украина, Чернигов

Одна моя знакомая, психолог, шутит, что как только она пройдет курс по заинтересовавшей ее проблеме (например, нарушения пищевого поведения) - моментально появляется запрос, сразу же, откуда ни возьмись, появляются клиенты с этой проблемой. Ровно так произошло со мной и курсом СКМ. Изначально я записывалась на курс исключительно в целях более глубокого понимания становления моторики. Чтобы работать со взрослыми и видеть не "застывшую" готовую моторику, а брать каждое движение "в развитии". Но теперь мои цели гораздо шире. И я очень благодарна, что буду иметь доступ к уникальным лекциям и другим материалам курса. Могу сказать наверняка, что их необходимо перечитывать и пересматривать постоянно. По крайней мере, так я себя и успокаивала "не страшно, вернусь ещё, не раз, пересмотрю, пойму".
Спасибо огромное авторам курса! Это был уникальный опыт обучения. Так меня ещё никто не учил!
Надеюсь, на дальнейшее сотрудничество и супервизию. Очень нуждаюсь)

Анастасия Гегеле

Фельденкрайз-практик, клинический психолог, Россия, Дубна (Московская область)

Я вчера сдала экзамен по курсу «Становление Крупной Моторики» в Школе Двигательного Развития.
10 (ДЕСЯТЬ) месяцев учебы почти нон-стоп. Еженедельные лекции, чтение учебника и доп материалов, вебинары, практические задания, анализ видео-материалов с нормотипичными и особенными детками, конспекты (мой порядка 100 страниц), анкеты для обобщения материала. Но это статистика.
А внутри? Внутри уникальный подход к поддержке и сопровождению детского развития. Любого! Ведь каждый ребенок хочет знакомиться с этим миром, играть и учиться. А мы, взрослые, можем создать для этого условия. Кому-то почти ничего особенного не нужно, кому-то нужна постоянная поддержка и очень особенные условия почти в каждом действии. И если создать эти условия, может оказаться, что мир особенного ребенка намного богаче, чем мы думали, когда он не мог себя проявить.
Ушла от темы )) Такое сегодня настроение. В курсе все очень конкретно, практично, применимо к жизни. Никакой воды, никаких общих фраз и сухой теории. Есть очень сложные темы. Но жизнь тоже штука не простая. Мы разбирались сами, обсуждали в группе, и конечно, с преподавателями.
О них можно долго и отдельно рассказывать. Но скажу только, что они живут тем, что они делают. Постоянно на связи. Ни один вопрос не остался без внимания.
Дальше продолжу учиться на следующей ступени - супервизии. Буду ждать новых курсов.
А пока просто очень рада !! Ура-ура!!